В Детском саду «Светлячок» состоялся значимый семинар для воспитателей дошкольных учреждений, посвящённый этическим аспектам использования нейросетей в образовательной...

В Детском саду «Светлячок» состоялся значимый семинар для воспитателей дошкольных учреждений, посвящённый этическим аспектам использования нейросетей в образовательной практике. Участники обсудили ключевые моменты, влияющие на качество взаимодействия детей с новыми технологиями, при которых соблюдаются условия, полезные и безопасные для полноценного детского развития.
Воспитатель Детского сада «Светлячок» Кучерук Анастасия Олеговна выступила на тему: «Использование нейросетей в работе с детьми».
Были рассмотрены риски, связанные с преждевременным знакомством детей с технологическими новинками, и подчеркнута необходимость контроля содержания цифрового пространства. Педагоги пришли к выводу, что применение нейросетей должно способствовать гармоничному развитию ребёнка, а не отвлекать его от живого общения и игровой активности.
Цатурян Дарья Витальевна, воспитатель Детского сада «Сказка, провела мастер-класс по созданию учебных материалов, демонстрирующий потенциал нейросетей для создания качественных дидактических игр, красочных иллюстраций, увлекательных аудио и видеоматериалов. Эти инструменты помогают сделать занятия интересными и мотивирующими для малышей, позволяя раскрыть творческие способности ребенка.
Воспитатель Детского сада «Росинка» Бычкова Светлана Николаевна показала «Примеры использования нейросетей» на своем личном опыте. Она продемонстрировала способы
- создания персонализированных заданий по математике с учётом индивидуальных особенностей детей;
- разработки интерактивных историй и сказок, стимулирующих воображение и речь ребёнка;
- формирования базы звуковых эффектов и фоновой музыки для театральных постановок и праздников.
Сулацкова Анна Александровна, воспитатель Детского сада «Дружба», показала применение нейросетевых технологий в повседневной работе педагога. Рекомендации касались эффективного управления временем, организации совместной работы с родителями и мониторинга прогресса обучающихся.
Участники семинара отметили значимость понимания принципов этичного использования нейросетей, выразив готовность активно применять полученные знания в своей профессиональной деятельности. Таким образом, мероприятие послужило мощным импульсом для дальнейшего совершенствования образовательного процесса в дошкольных учреждениях нашего района.